卒業式に向けて、「巣立ちの歌」を練習しています。 本時では、教師の伴奏とタブレットの音源を利用して、パート練習を繰り返していました。 柔らかいメロディと歌詞を通して、「共に過ごした仲間」「支えてくれた家族」「学校生活の喜 […]

数学では現在、「三平方の定理の応用」を学習しています。 三平方の定理を立体の問題や実生活の場面に応用し、考える力を伸ばすことをねらいとしています。 授業では、グループで考え方を伝え合ったり、図を描いて考察したりしながら理 […]

チーム担任制のメリットを生かし、担任それぞれの持ち味を発揮して道徳の授業を行いました。 本時では、グループや学級全体での話合いがしやすいように、机の配置を工夫したり、ネームプレートで考えの変容を示したりして、考えが深まる […]

各クラスで卒業に向けての取組を話し合いました。 中学校生活の思い出に残るような、様々な意見が出されました。 ３月１２日（木）の卒業証書授与式まで２か月を切りました。 一日一日を大切に過ごし、卒業までの日々を充実させてほし […]

困難な状況でも希望をもち続けることの意味を考え、希望をもつことや前向きな生き方の大切さを学習しました。 生徒同士で考えを述べ合い、自分の考えを深めていました。

保健体育の授業です。最も寒さが厳しい季節となりましたが、生徒は生き生きと授業に取り組んでいました。 授業では、相手の能力に合わせてラリーを楽しむことを目的に練習し、「ナイスショット！」「いいね」など、声をかけあい、笑顔で […]

３学期が始まりました。 1月８日(木)の放課後に、各クラス、生徒が協力して書初めを掲示しました。 今年度の課題は「初志貫徹」です。書初めで力強く書いたその言葉を胸に、目標に向かって一歩一歩進んでいってほしいです。

「仕事と力学的エネルギーにはどのような関係があるのだろうか」という学習課題で、実験をしました。 生徒は、試行を繰り返しながら得られた結果をグラフにまとめ、自分の考えをまとめていました。  

数学では、円周角の定理を学びました。生徒は、クラスメイトと「定理はなぜ成り立つのか」「中心角との関係はどうか」などについて話し合い、電子黒板で図を見ながら確認しました。生徒からは「見方を変えると答えが浮かんだ」「定理の証 […]

授業では、「異なる役割の人が、協力して働くことのよさとは？」という問いを通して、協働することについて多面的・多角的に考えました。 授業の最後は、「自分の意見をもてるよう、日頃から意識していきたい」「働くことに、責任をもち […]