県立高等学校で行われる「オープンハイスクール」の実施要項を、担任から生徒一人一人に手渡しました。希望した高校の実施要項をもらった生徒は、早速、体験学科コースや、受講する講座を用紙に記入していました。 ※保護者の皆様には、 […]

７月３日（木）、総合的な学習の時間で、SDGsについてのグループ学習が始まりました。 取組テーマの方向性が近い生徒同士で集まり、今後の計画について話し合い、互いにアドバイスをしながら協力して取り組む姿勢が見られました。 […]

校内研修の一環として、道徳の授業が行われました。 事前の意識調査のアンケートから「危ないと分かっているのにしてしまう」姿があることが分かったので、それをテーマにして授業が展開されました。アンケートの他にも役割演技も取り入 […]

保健・体育科「バレーボール」の授業風景です。ポジションの役割を確認し、仲間と連携したレシーブ・トス・スパイクの練習をしています。

３年美術科の授業です。 前時は様々なデザインを考案しました。本時は仲間からアドバイスをもらって、伝えたいことが伝わるようにデザインを工夫していました。  

第二次世界大戦後の日本の民主化について考え、日本国憲法を、①国民主権 ②平和主義 ③基本的人権の尊重 の3つの点から学習しました。 　

社会科の授業で税について学習しました。もし、税金を納めなかったら学校や地域がどのようになるか考え、意見を述べることができました。

第3学年の数学科の様子です。この授業では、 ・根号の中の数は、なるべく小さい自然数にする。 ・分母に根号があるときは、分母を有理化する。 の2点を応用しながら、工夫して計算することに挑戦しました。    

国語科 山極寿一「作られた『物語』を超えて」の授業風景です。 グループで話し合い、筆者の主張について追究しました。