６月１３日（金）６時間目、壮行会が行われました。 今年度は大会やコンクール等に参加する生徒に、全校生徒が心を込めてエールを送ることを目的に開催しました。チームの代表者が抱負を述べ、生徒会の代表者と校長先生より激励の言葉が […]

双六ゲームを通して、SDGsと日常生活との関わりについて理解を深めました。 次の時間は、これからの魚津のために自分たちができることを考え、具体的に計画を立てていきます。 　

音楽科の授業の様子です。 一人ずつ、「花」（滝廉太郎作曲）のテストを実施しました。 生徒たちは、のびのびと歌っていました。 また、順番を待つ生徒、テストが済んだ生徒は、教室で静かに自習に取り組みました。  

6月11日（水）6時間目、期末考査に向けて学習計画を立てました。中間考査の反省を生かして、目標を設定し、期末考査の計画を練りました。どの生徒にとっても、自分の学習の仕方を見直すよい機会となりました。期末考査まであと11日 […]

完成したプログラムを実行して、目的の動作をしているか確かめました。 プログラムが期待どおりに動作しない場合に、その原因を特定し、修正するための作業(デバッグ)に何度も挑戦していました。 　

６月６日（金）５・６時間目、「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」でお世話になる事業所に事前訪問のアポイントメント取りを行いました。 面識のない方への電話の経験が少なく、緊張する様子が見られましたが、練習の成果を発揮し、無事アポ […]

６月７日（土）の早朝、生徒会主催の祭礼後ボランティア清掃が行われました。 朝早くからの活動でしたが、土曜日にもかかわらず80名以上の生徒が参加してくれました。祭礼後ということでゴミがたくさん落ちており、参加した生徒は一生 […]

6月4日（水）、体育大会に向けて学年集会が行われました。 どのような体育大会にしたいか、またどのような人がリーダーにふさわしいかを考えることができました。 中学校生活最後の体育大会。一人ひとりの活躍を期待しています。

「酸性の水溶液とアルカリ性の水溶液を混ぜたらどうなるか」という課題のもと、 各生徒が自分なりの予想を立て、実験の見通しをもちながら取り組みました。